根据《深入开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育的意见》和省委九届五次全会通过的“继续解放思想、推动吉林振兴”的决议精神要求，省政府发展研究中心开展了系列主题教育和大讨论。6月16日，中心主任、党组书记郎毅怀就“什么是解放思想”、“解放思想的背景”、“吉林省解放思想应解放点什么”做了专题辅导。

针对“什么是解放思想”郎毅怀主任提出了“解放思想十义”。解放思想一要与教条主义做斗争；二要从经验主义中解放出来；三要从错误的价值观中解脱出来；四要从落后的生活方式中解脱出来；五要从封闭的思维中解脱出来；六要从异化力量的精神统治中解脱出来；七要从不求作为的人生观中解放出来；八要从主观主义的自我感觉中解脱出来；九要从悖实的范式解脱出来；十要从历史的积习中解脱出来。

谈到“解放思想的背景”郎毅怀主任说，从我党、我国思想解放的整体历史进程来看，吉林省这次思想解放属于第三次思想解放的范畴。第一次思想解放，以党的十一届三中全会为标志，以实事求是为旗帜，以“实践是检验真理唯一标准”为理论武器，以把党和国家的工作重心转移到经济建设上来为主题，重在破除“两个凡是”和“以阶级斗争为纲”的政治路线；第二次思想解放，以邓小平同志视察南方为标志，以“发展是硬道理”为旗帜，以“三个是否有利于”为理论武器，以加快改革开放和发展社会主义市场经济为主题，重在破除“姓社姓资”的左的错误思想；第三次思想解放，以党的十七大为标志，以科学发展观为旗帜，以“以人为本”为理论武器，以科学发展为主题，重在破除罔顾民生、浪费资源的传统工业化模式和粗放型经济发展方式。从这个意义上说，吉林省这次思想解放在本质上是深入学习和贯彻科学发展观的过程，是一个把干部群众的思想进一步从农业社会、从传统工业化和粗放型发展模式中解放出来的过程。

对于“吉林省解放思想应重点解放点什么？”，他说，吉林省解放思想首先要补民主之课。其次要补市场经济之课、补工业化思维之课，最后要补开放发展之课。

会议最后，郎毅怀主任强调，近年来，我单位通过“建设前沿性学习组织”等工作，党员、干部的思想、观念不断解放。但思想解放的程度，与省委的要求还有非常大的距离。作为省政府的研究机构，应当站在解放思想的最前沿，进一步强调责任意识，以实事求是的科学精神、敏锐的洞察力和勤奋的工作为省委、省委政府当好参谋，多出成果。

省政府发展研究中心信息处